粉絲招募中!

《粉絲招募中!》等待使人更期待，也可能使注意力轉向別處，這種變化不必完全歸因於作品，生活狀態同樣會影響閱讀。經常回查時，可以分辨困惑來自稱呼、時間或規則，再依需要留下較容易使用的提示。不同時間的筆記互相矛盾，也許只是掌握的資訊不同，留下當時讀到的位置，比將早期想法全改成最後評價，更能看清理解的過程。

等待使某個細節變得重要時，可以記下期待如何形成。間隔會使哪個疑問變重？對某個角色的印象變了，記下具體是哪次接觸帶來改觀。

分次讀如果容易失去連接，可以試著增加短暫回顧。看見討論中的肯定說法，可以另問它依據哪段內容。一回結束後，已回答的問題與留下的牽掛可以分開記錄；前者關乎理解，後者則可能影響繼續等待的心情。

接續之前先分清已知資訊。持續閱讀的期待可說具體。讀前回顧可以只挑重點。

對等待的耐心各有不同。期盼落空不必轉成對全部內容的否定，先前期待什麼、這回補充了什麼，以及自己願意等多久，都可以分開談，未必只剩下繼續或放棄兩種答案。暫停不必等於失去興趣。

別人的預測可以當成可能，不必直接放進自己的已知資訊。比較追讀與連讀的經驗，最好先確認閱讀範圍相近，否則感受差異可能只是接觸的資訊量不同。分次閱讀如果容易忘記心情，可以在停點留下一句當時的反應，下次回來再看是否仍然相同，這能補充只記錄事件位置時難以保留的閱讀經驗。